«Кванториум» для юных гениев

В числе Майских указов Президента Российской Федерации особое место занимает Указ «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки». От его успешного выполнения зависит комфортное настоящее и счастливое будущее подрастающего поколения юных россиян, а значит, и всей страны.

О том, какие преобразования произошли в нашем регионе в ходе реализации этого Указа и каких результатов удалось достичь, мы беседуем с председателем комитета образования и науки Курской области Екатериной Харченко.

 – Екатерина Владимировна, самая масштабная задача, которую нужно было решить как можно скорее, касалась увеличения числа учреждений дошкольного образования.

– Вы правы, в нашем регионе довольно остро стоял вопрос с нехваткой мест в детских садах, и эту проблему удалось снять. За последние семь лет в области создано 13685 дополнительных дошкольных мест – прежде всего, за счет строительства двадцати новых детских садов и одной школы с дошкольным отделением, реконструкции 15 детских садов и двух школ, капитального и текущего ремонтов 106 дошкольных и 38 общеобразовательных учреждений. Один из самых крупных детских садов – на 280 мест – построен в прошлом году в Курске на проспекте А. Дериглазова, в нем предусмотрено 60 мест для малышей в возрасте до трех лет.

В ходе выполнения указа президента нам удалось в полном объеме ликвидировать очереди в детские сады для детей от трех до семи лет. Вместе с тем актуальным остается вопрос обеспечения ребятишек местами в ясельных группах – особенно в новых густозасленных микро­районах Курска.

В 2018 году работа по данному направлению продолжится. Планируется приобретение детского сада на проспекте А. Дериглазова в Курске, будет возведен пристрой к зданию детсада «Родничок» в Курском районе, также начато строительство дошкольного учреждения в Солнцевском районе. В результате намечено создать 460 дополнительных мест, в том числе 164 места для детей в возрасте до трех лет.

– Насколько активно юные куряне занимаются по дополнительным общеобразовательным программам?

– В нашем регионе система дополнительного образования детей представлена 555 организациями, из них 59 действуют только в сфере образования. Их услугами в прошлом году воспользовались более 60 тысяч ребят в возрасте от пяти до восемнадцати лет. Наибольшей популярностью у них пользуются объединения художественной и спортивной направленности. Вместе с тем в последние годы получили активное развитие такие направления детского технического творчества, как радиотехника и электроника, робототехника, 3D-моделирование.

Мы видим, что нынешнее юное поколение особенно тяготеет к технике, все время что-то придумывает и изобретает. Нужно этот интерес в ребятах поддерживать, помочь им развить способности и проявить свой талант – молодежи тоже важно получить признание от окружающих.

В этих целях уже в нынешнем году в Курской области планируется создание детского технопарка «Кванториум», который предусматривает ежегодное обучение около тысячи школьников по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной и технической направленности и создание шести квантумов (лабораторий). Мы предполагаем, что в мероприятиях и олимпиадах, проводимых на территории этого технопарка, примут участие более трех тысяч ребят.

Кроме того, в рамках проекта «Доступное дополнительное образование для детей в Курской области» предусмотрено создание полифункционального образовательного инновационного эколого-биологического парка (Эко-парк), регионального центра выявления и поддержки одаренных детей, модельного центра дополнительного образования.

Есть уверенность, что открытие новых детских объединений, в том числе научно-технической направленности, будет способствовать увеличению охвата детей дополнительными общеобразовательными программами. К слову, этот показатель вырос за последние пять лет с 87 до 94,6 процента.

– Как, на Ваш взгляд, в регионе обстоят дела с развитием профессионального образования?

– Сегодня в 28 профессиональных образовательных организациях Курской области реализуется 39 программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих, а также 85 программ подготовки специалистов среднего звена. В них обучаются более 22,6 тысячи студентов.

Согласно президентскому указу, особое внимание уделялось созданию условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В этих целях была разработана специальная «дорожная карта», рассчитанная до 2018 года. В результате доля учреждений профобразования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, достигла планового показателя и составила 18 процентов. Поддержка региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов осуществляется с помощью структуры, созданной на базе Курского государственного политехнического колледжа.


С целью создания в регионе конкурентоспособной системы среднего профессионального образования в 12 учреждениях осуществлен прием абитуриентов по семи востребованным профессиям и специальностям из списка ТОП-50 на региональном рынке труда. Все активнее идет внедрение практико-ориентированной (дуальной) модели обучения.

Должна отметить, что за последние четыре года в области создано семь многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования. В них реализуются программы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по востребованным укрупненным группам специальностей. Это такие направления, как техника и технологии строительства, информатика и вычислительная техника, ядерная энергетика и технологии, машиностроение, промышленная экология и биотехнологии, технологии легкой промышленности, текстильное и швейное производство, обработка древесины и производство изделий из дерева, металлургическое производство и производство готовых металлических изделий, оптовая и розничная торговля, транспорт и связь.

В этих семи центрах в 2017 году реализовано 357 программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации. В них прошли обучение 4672 человек. Услугами профориентации также воспользовались 1646 школьников 9-11 классов. Прошли стажировку и 57 работников региональной системы профессионального образования.

– Участвуют ли крупные предприятия региона в подготовке молодых специалистов?

– Безусловно. Разработка, апробация и экспертиза программ профессионального обучения и дополнительных профессиональных программ осуществляется с привлечением профильных организаций и объединений работодателей.

Например, особенностью деятельности Центров прикладных квалификаций является социальное партнерство с работодателями, сотрудники которых привлекаются в качестве педагогов, участвуют в аттестационных комиссиях, разработке и апробации образовательных программ. Кроме того, работодатели – социальные парт­неры – нередко являются заказчиками образовательных услуг.

На сегодняшний день заключено 258 договоров о социальном парт­нерстве с ведущими предприятиями региона, такими как ПАО «Михайловский ГОК», ООО «Вагонмаш», филиал АО «Концерн Росэнергоатом» «Курская атомная станция» и другими.

Мы видим, что за последние годы подготовлено более чем достаточно юристов, менеджеров, экономистов – эти специальности раньше считались самыми престижными у молодежи. Теперь настало другое время: с активным развитием производства во всех регионах промышленным предприятиям потребовались грамотные инженеры, высококвалифицированные специалисты рабочих профессий. Именно они способны обеспечить безусловное лидерство нашей страны в стремлении к техническому прогрессу. За ними – будущее.

Юлия ЛИПКОВА


< Вернуться к содержанию

VIP # 01-2018

Комментарии пользователей



Последний комментарий