КГУ в фарватере экономики знаний: от кадров к талантам

С ректором Курского государственного университета Александром Николаевичем Худиным мы встретились в преддверии Среднерусского экономического форума, посвященного  в этом году экономике знаний.

– Александр Николаевич, позвольте вас поздравить с успешным прохождением университетом государственной аккредитации. В какой мере ваш вуз готов к экономике знаний, какие наметил пути развития?

– Мы держим руку на пульсе и стараемся идти на шаг вперед. Ориентируемся на приоритеты, определенные Стратегией научно-технологического развития России и Стратегией социально-экономического развития Курской области. Как и любой современный университет, уделяем внимание позиционированию, используем преимущества, которые дает статус старейшего вуза региона. Мы в своей работе ощущаем поддержку администрации Курской области, лично губернатора А.Н. Михайлова. И сегодня определяем свое место в глобальных трендах, важных для развития Курской области, таких как роботизация, цифровизация, экологизация.

– Что из перечисленного входит сегодня в повестку дня университета?

– Все, но в уникальных, свойственных только нам форматах. Сегодня огромным плюсом является наш педагогический бэкграунд. Для экономики знаний критическое значение имеет доля работников, занятых решением аналитических и творческих задач. Сегодня лишь 17% населения страны относятся к этой категории. Следовательно, задача номер один – форсированное развитие человеческого капитала, переход от управления кадрами к управлению талантами. Мы этим целенаправленно занимаемся. В 2018 году в КГУ будет открыт прием на магистерскую программу «Мехатроника, электроника и робототехника в образовании».

Приведу пример. Кадры новой формации необходимы для активно развивающейся образовательной робототехники. Мы входим в число партнеров проекта Московского городского педагогического университета «Педагогический STEM-парк»*. Это пример государственно-частного партнерства МГПУ, вузов, Ассоциации участников рынка арт-индустрии, Гильдии индустрии учебной мехатроники, робототехники и других видов технического творчества. В феврале МГПУ и КГУ провели вебинар «­Использование робототехнического комплекса VEX в подготовке преподавателей технических дисциплин», слушателями которого были учителя курских школ. В марте мы приняли участие в образовательном форуме, организованном Министерством промышленности и торговли РФ, Агентством стратегических инициатив и Фондом развития новых форм образования. КГУ презентовал на нем опыт реализации разработанной нашими специалистами программы дополнительного образования «Методические основы STEM-образования» с использованием оборудования и технологий ПЕДSTEM-парка.


– Предполагается, что специалисты по STEM-образованию будут востребованы на региональном рынке труда?

– Безусловно. Их уже сейчас не хватает. Целевая аудитория детей, проявляющих интерес к образовательной робототехнике, составляет более ста тысяч человек в год. Это будущие инженеры, технологические предприниматели, ученые-исследователи – строители экономики знаний. Наша задача – создать для них среду возможностей в Курской области.

– На какие еще вызовы экономики знаний реагирует университет?

– Известно, что важнейшим направлением ее развития является формирование сетецентрического общества, в котором сбалансированы интересы населения, власти и бизнеса. Для этого необходимо единое информационное пространство. На днях состоялось заседание Межведомственной рабочей группы по реализации программы «Цифровая экономика Российской Федерации». В КГУ разработан проект плана реализации программы «Цифровая экономика» в Курской области по направлению «Кадры и образование». Предполагается модернизировать образовательные программы в соответствии с перечнем ключевых компетенций цифровой экономики, организовать доступ к онлайн-курсам по принципу «одного окна». В Минобрнауки прошел апробацию разработанный КГУ проект «Создание образовательного центра по формированию цифровых компетенций у населения региона», который предполагается реализовывать в партнерстве с комитетом информатизации, государственных и муниципальных услуг Курской области. В перспективе – создание регионального образовательного центра цифровых компетенций. Мы нацелены на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей курян.

– Для развития экономики знаний важно, чтобы вузы непрерывно производили эти знания. Что на сегодня составляет «научный портфель» вашего вуза?

– На базе КГУ функционирует Междисциплинарный нанотехнологический центр, являющийся центром коллективного пользования уникальным научным оборудованием. Мы разрабатываем наукоемкие технологии по профилям деятельности таких предприятий, как «Авиаавтоматика» имени В.В. Тарасова», Курскрезинотехника, Курскхимволокно, Электроагрегат, Курская АЭС. Созданы инновационные продукты, не имеющие аналогов в России: интерактивные перевязочные текстильные материалы, микрокапсулированные формы лекарственных препаратов, композиционные защитные покрытия, методика и технология создания экологически безопасных ландшафтных комплексов и многое другое. Как я уже говорил, одним из трендов экономики знаний выступает экологизация производства. Предлагаемый КГУ подход к благоустройству техногенных территорий предусматривает использование авторских почвенно-грунтовых смесей, природных биобезопасных компонентов, способных задерживать в почвах пылевые частицы и радионуклиды. Наши ученые выполняют уникальные археологические раскопки по заказам храмов Курской и Рыльской епархии, Михайловского ГОКа, АПХ «Мираторг», ООО «ПромКомплект» и других хозяйствующих субъектов. В начале июня в университете пройдет престижная международная конференция по региональному развитию, нашими партнерами в которой выступают Институт научной информации по общественным наукам РАН и Евразийский информационно-аналитический консорциум. Об эффективности научной работы свидетельствует тот факт, что в текущем году пятнадцать научных проектов КГУ будут профинансированы Российским фондом фундаментальных исследований.


– Очевидно, что университет вносит значительный вклад в развитие экономики знаний в нашем регионе. А чем он сам живет сегодня? Что его волнует?

– Конечно, университет, как и любая другая организация, – это не процессы и документы. Это в первую очередь люди. Их знания и таланты признаны важнейшим ресурсом развития в XXI веке. Поэтому мы уделяем большое внимание, как сейчас принято говорить, человеческому капиталу. Первые же решения после избрания меня на должность ректора касались повышения заработных плат сотрудников, введения эффективного контракта. В вузе развита система непрерывного образования и повышения квалификации сотрудников, созданы возможности для реализации научных интересов, участия научно-педагогических работников в проектной деятельности. Много делается для духовно-нравственного развития детей и молодежи во взаимодействии с администрацией Курской области, Курской епархией Русской православной церкви. КГУ открыт миру. Нет ни одного мегапроекта, в котором университет не принял бы участие. Наших студентов можно было встретить на Всемирном фестивале молодежи и студентов, Всероссийском форуме наставников, Всероссийском образовательном форуме «Территория смыслов», даже на инаугурации Президента Российской Федерации. КГУ является местом проведения различных мероприятий федерального уровня: Международного молодежного форума по проблемам инклюзивного образования, заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, Всероссийского молодежного форума «Преодоление», регионального этапа Всероссийского конкурса «Доброволец России – 2018» и многих других. Студенческая жизнь университета очень насыщенна. Можно сказать, что выработалась своеобразная формула: каждый день – событие. Уверен, нашим студентам по-настоящему интересно учиться в КГУ. Мы умеем создавать среду возможностей. Результаты налицо: выпускники разных лет занимают выдающиеся позиции в стране и мире, например, такие как: депутат Государственной Думы, заместитель мэра Москвы, заместитель губернатора Курской области, председатель Курского городского Собрания, ректор Севастопольского государственного университета, руководитель юридического департамента Московской школы управления СКОЛКОВО, профессор Тихоокеанского университета г. Сиэтла, главный редактор русскоязычного сайта НХЛ. Наши студенты – победители Всероссийской студенческой юридической олимпиады, призеры Всероссийской олимпиады по социальной политике, отличники «Тотального диктанта». Все это презентует университет как территорию развития талантов и способностей, привлекает к нам абитуриентов не только со всей страны, но и из-за рубежа.

– Вы упомянули Севастопольский госуниверситет. Расскажите о «крымском» векторе вашей работы. Насколько мне известно, вы сотрудничаете с «Артеком»?

– Да, это одно из стратегических направлений для нашего вуза. С Крымом мы реализуем все виды проектов: образовательные, научные, экологические, арт-проекты. С директором МДЦ «Артек» А.А. Каспр­жаком было подписано соглашение о сотрудничестве, мы входим в реестр вузов–партнеров центра. У нас обучаются восемь его сотрудников. Наши студенты выезжают в «Артек» на практику, там создана базовая кафедра педагогики воспитания. В Севастополе есть представительство нашего университета. На днях в КГУ были подведены итоги II Межрегио­нального конкурса научных работ «Формирование молодежной научно-интеллектуальной элиты России», в котором приняли участие в том числе школьники и студенты из Малой академии наук Севастополя. Совместно с СевГУ и РАН мы проводим научные экспедиции по изучению акватории Черного моря. Студенты худграфа разрабатывали проект композиции, посвященной Курской битве, в лагере «Полевой» МДЦ «Артек».

– Благодарю за интересную беседу. В завершение что бы вы хотели пожелать участникам Среднерусского экономического форума?

– Хотел бы пожелать плодотворной работы и прорывных проектов, способствующих развитию и процветанию Курского края и великой России!

Екатерина ГОРНОСТАЕВА


< Вернуться к содержанию

VIP # 03-2018

Комментарии пользователей



Последний комментарий